martes, 19 de junio de 2018



Alumna: Maria Paula Sanchez Aca
MÉTODO DOMAN para aprender a Leer, una alternativa al método silábico                            Doman, investigó con niños por todo el mundo y comprobó que existen alternativas a la hora de enseñar a leer a los más pequeños, que el método silábico no es precisamente el más apropiado, y que los bebés son capaces de reconocer letras y palabras si estas son suficientemente grandes, y de aprender a leer antes de los tres años, como explica en su libro ‘Cómo enseñar a leer a su bebé’.
Doman cree que cuanto más pequeño es un niño más facilidad tiene para aprender y que, especialmente durante los seis primeros años (periodo que el denomina ‘génesis del genio’) esa capacidad de aprendizaje es superior a la que tendrá el resto de su vida. Según Doman, los niños son capaces de leer palabras con tan solo un año de edad, frases a los dos años, y libros cuanto tienen tres, y asegura que disfrutan mucho con ello, y que el proceso de aprendizaje de la lectura es similar al que sigue el niño para aprender a hablar. Afirma, además, que aprender a leer precozmente fomenta el gusto por la lectura, favorece el desarrollo de la inteligencia del niño, y abre para él un mundo de posibilidades.



Tablero de lectura y escritura.
 Este es un material educativo importante diseñado para el Programa de Lectura y Escritura del Método Doman. Es ideal para introducir a los niños de 3 años a la lectura. Es divertido y logra estimular a los niños a querer seguir aprendiendo a formar palabras. También lo usan niños de 4 y 5 años.  El tablero de Lectura y escritura consiste en una caja de madera con subdivisiones para cada letra del alfabeto y signos de puntuación, que son magnéticos. Cada letra y signo de puntuación viene en cantidades para facilitar la formación de palabras y oraciones.




Métodos de lectura 


ESTEPHANIA PÉREZ ESPINOZA




Estrategias para la lecto-escritura de los niños de preescolar 

Pienso que los niños con conocimientos lingüísticos sólidos tienden a ser buenos lectores y los buenos lectores tienden a tener un mejor vocabulario, ortografía y habilidades sintácticas. Hablar y leer van de la mano. Lo que nos caracteriza en nuestra labor con lo niños es que aprendan con el juego es por eso que considero que las siguientes actividades son perfectas para estimular el desarrollo del lenguaje y promueva el amor hacia a la lectura. Cabe mencionar que algunas de ellas las puse en práctica en la anterior jornada y fue de mucha ayuda. 

CONOCIMIENTO DE LAS LETRAS Y SUS SONIDOS


Veo, veo

Resultado de imagen para veo veo

En esta estrategia coloqué las letras al rededor del salón  (antes que comenzáramos  la actividad, observaran como es que se escribían, como es su forma) empecé a decir veo veo... y describiéndola  cada una de las letras, cuando el niño la lograba a identificar le daba un plumón y debía escribir una palabra que empezara con esa letra o vocal. 

 Calcomanías de letras


Imagen relacionada
Aparte de que la acción de despegar las calcomanías requería el uso de la presión pinza. Las calcomanías del alfabeto y números fueron algunas de mis favoritas, y todavía los niños . Al utilizar las calcomanías puede nombrar las letras, siempre y cuando el pequeño esté interesado. Incluso la maestra contaba  un libro de actividades  del alfabeto e iban pegándolas  lo cual se me hizo súper bien  para que el pequeño  se familiarizara con las letras.

 La tradicional canción del ABC

Además de brindarle a los niños información visual y táctil a la par de la información auditiva  se me hizo una estrategia súper para poder complementarla . El primer video es más para los niños de primero y el segundo como para los de  tercer grado o los de segundo dependiendo de que tan avanzados estén. 









¡Espero que te sirva estas estrategias de lecto-escritura!


Estrategias para aprender a leer y escribir. / Diana Tolentino

Estrategias para aprender a leer y escribir - Diana Tolentino



¿Cómo enseñar a leer? Métodos de aprendizaje para enseñar a leer a los niños

Existen 2 grandes métodos para enseñar a leer a los niños: el analítico y el global. El primero se basa en que el niño aprenda a separar las letras, luego formar sílabas y, por último, palabras. El segundo se centra en asociar significados a la palabra escrita completa. Ambos métodos son complementarios entre sí

http://m.educarchile.cl/portal/mobile/articulo.xhtml?id=140170

Metodos Montessori para aprender a leer y escribir.:




Miriam Aparicio Alonso

Domino con la letra inicial del objeto

Miriam Aparicio Alonso



Miriam Aparicio Alonso- estrategias para aprender a leer y escribir con ayuda de material reciclado

Material reciclado (tapitas) para formar y encontrar palabras



  • buscarás palabras en la sopa de letras (tapas y ligas


  • buscar letras parara formar palabras, guiándose con el objeto que inicia con "la letra" 


  • buscar letras iguales 


lunes, 18 de junio de 2018

Estratégia para aprender a escribir. Nayeli Lara Titla. 

¿CUÁNDO SE DEBE EMPEZAR LA ENSEÑANZA SISTEMÁTICA DE LA LECTO-ESCRITURA? 

Todos sabemos que los niños aprenden desde muy pequeños a “leer” signos y símbolos que van adquiriendo cierta significación, como: logos comerciales, señales de tránsito, símbolos convencionales y otros. Estas son primeras experiencias de lectura, sin embargo, el aprendizaje sistemático requiere del desarrollo previo de diversas habilidades que deben conjugarse. 

El aprendizaje de la lecto-escritura es un proceso de carácter complejo ya que su dominio no se agota en la tarea mecánica de codificación y decodificación, tal como ya se ha señalado. El proceso requiere que el niño haya alcanzado determinados niveles de maduración con respecto a tres factores que intervienen, estos son: desarrollo de la psicomotricidad, de la función simbólica y de la afectividad. La primera se refiere a la maduración general del sistema nervioso, expresada por la capacidad de desplegar un conjunto de actividades motrices; la segunda, a la maduración del pensamiento en su función simbólica, como para comprender, o al menos sentir, que la escritura conlleva un sentido y transmite un mensaje, lo que requiere también de un determinado nivel de desarrollo del lenguaje; y la tercera se refiere a la madurez emocional que le permita no desalentarse ni frustrarse ante el esfuerzo desplegado para lograr los automatismos correspondientes a esas primeras etapas.

Algunos consejos que pueden ayudar al niño

  1.  Preparar un ambiente relajado y tranquilo, incluso con una música que le estimule para ello: rápida para hacer trazos cortos y suave para largos y ondulantes. 
  2. Antes de trabajar con un lápiz y un papel es bueno que el niño comience a dibujar con el dedo en el aire, harina o arena, pintura de dedos... 
  3. Enseñar al niño a tomar correctamente el lápiz, a sostenerlo entre los dedos y a ir deslizándolo sobre el papel. 
  4. Para ganar destreza manual, deberá trabajar los trazos verticales, horizontales, oblícuos, circulares, en zig-zag. En casa se pueden realizar plantillas primero con puntitos que el niño siga en su trazo y para finalmente complicarlo con dos puntos que el niño debe unir. 
  5.  No presionar al niño es fundamental, el proceso de la escritura abarca 3 o 4 años y cada niño tiene su ritmo. 
  6.  Para aprender a escribir no sólo hay que practicar la escritura. Actividades como dibujar, pintar, colorear, recortar, hacer pasatiempos como los laberintos o une los puntos, ayudará al niño a desarrollar la psicomotricidad fina.

Bibliografía.

Estrategia para enseñar a leer.
Nayeli Lara Titla


Aranza Flores Matamoros

https://www.youtube.com/watch?v=dF_WqrImONM&feature=youtu.be

Dania Itzel Reyes Chino

Estrategias para aprender a leer
-Canciones de silabas
 https://www.youtube.com/watch?v=c2peYoOxNck
https://www.youtube.com/watch?v=uYxGl1YA4ig
Estrategías para aprender a escribir
https://www.youtube.com/watch?v=eNX_OsVQFc4
Juego

Estrategias de lectoescritura

Estrategias de Lectoescritura. 
Brenda Yaneth Balderas Báez 

estrategias de lectura en edad preescolar - Monica Vazquez Guerrero


https://es.slideshare.net/romuloenrique/estrategias-didacticas-para-desarrollar-en-los-nios-y-nias-el-inters-en-la-lectura-a-travs-de-las-imgenes

estrategias didacticas de lengua escrita - Monica Vazquez Guerrero 

https://es.slideshare.net/AliciaGP/lengua-escrita-estrategias-didcticas

Estrategias de Lecto-escritura en preescolar__Adriana Martínez Garita


Adriana Rocio Rivera Gómez

https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/estrategias-para-mejorar-la-lectura-escritura-y-calculo-en-el-alumnoa-con-tdah.html

Estrategias de Lectoescritura

Estrategias de Lecto - Escritura Ariana Erika Mendez Colula

https://es.slideshare.net/renbarzol/actividades-ldicasparafomentarlalecturayescritura


Estrategias de Lecto - Escritura para niños con discapacidad intelectual

estrategia para enseñar a leer y escribir-  Cristina Castro Popoca. 

https://www.youtube.com/watch?v=q-tJJWhuCXE



Métodos para aprender a leer
Existen 2 grandes métodos para enseñar a leer a los niños: el analítico y el global. El primero se basa en que el niño aprenda a separar las letras, luego formar sílabas y, por último, palabras. El segundo se centra en asociar significados a la palabra escrita completa. Ambos métodos son complementarios entre sí.
Método global de lectura infantil
Se trata de empezar la enseñanza de las partes para conseguir un objetivo global. Por tanto, lo primero que se enseñará a los niños es el abecedario empezando por las vocales mayúsculas y minúsculas, y a la vez que se practica la grafología de las mismas, Una vez que van conociendo y dominando las diferentes letras, se van introduciendo los sonidos para que los niños puedan identificar como suenan las letras  cuando se juntan con otras, ma, ca... etcétera.
El siguiente paso será aprender las palabras y acabar en las frases. En conclusión, se empieza analizando de la parte más pequeña de la palabra hasta llegar a las formas más complejas, las frases.  En algunos casos, se pueden empezar con silabas en vez de con letras. De esta forma, podrán llegar a ser capaces de leer por sí mismos cuentos, poemas o fábulas.
El método analítico para la lectura infantil
El método analítico persigue el objetivo de que el niño pequeño sea capaz de leer. Para ello, se apoya en el bombardeo visual y en la relación de imágenes con palabras. La enseñanza de la lectura pasa de conocer las estructuras y el todo a desmenuzar las palabras hasta llegar a las letras. Trata de ser un método más dinámico que el sintético y además estimula más la lógica del niño.
Es un método que se suele aplicar al poco de haber cumplido los tres años, y su fundamento radica en la asociación de palabras y textos con imágenes, así por ejemplo hay muchos niños que antes de aprender a leer, son capaces de leer marcas comerciales que han visto mucho, o incluso algunos eslóganes cortos, con lo que para este método, se trata de trabajar con bits de inteligencia empezando con las palabras que más familiares les resulten a los niños como su nombre, mamá, papá, y seguir con palabras de la vida cotidiana, como mesa ventana...
La mejor ayuda para el método es la utilización de fichas y murales en la clase, que podemos poner por la guardería e incluso por casa. Cualquier momento es ideal para estimular al niño: podemos hacerlo viendo la televisión o paseando y leyendo los carteles que nos encontramos por la calle. De este modo, al niño le va a resultar más fácil aprender cuanto más le llamen la atención las imágenes que vea junto a la palabra.
Al aprender a leer con este método, nos estamos saltando un paso, el aprendizaje del abecedario. Algunos expertos consideran que esto provocará deficiencias en el lenguaje a largo plazo como las faltas de ortografía. Por este motivo, es importante centrarnos en el aprendizaje de la ortografía, aunque el niño ya lea bien sin haber aprendido el abecedario. Una vez que el niño empieza a leer sus primeras palabras debemos enseñarle simultáneamente el abecedario. Si vemos que el niño aún no tiene la madurez necesaria, iremos despacio y sin presionarle, intentando que el aprendizaje sea como un juego para él.
El método Glenn Doman para leer, el más internacional
Este es uno de los métodos mejor reconocidos en el mundo entero. Creado en los años 50 por Glenn Doman, podríamos definirlo como el padre también del método analítico, ya que su fundamento es la relación de las imágenes y de los sonidos. Glenn Doman fue el creador de los bits de inteligencia, fichas de alta simplicidad con fondos blancos (para que el niño no pierda su atención en detalles sin importancia) y organizadas en grupos muy concretos, animales, medios de transporte... El método consigue que el niño relacione las imágenes con las palabras.
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/escritura/diferentes-metodos-para-que-los-ninos-aprendan-a-leer/


Métodos para aprender a escribir en preescolar  Cuando el niño tiene 3, 4 y 5 años, en esta etapa realiza un primer contacto con la escritura que no implica que al final del proceso sepa leer y escribir, pero sí será capaz de realizar trazos, se habrá familiarizado con los lápices, ceras o lapiceros y habrá adquirido destreza con las manos. También será capaz de reconocer algunas letras e incluso alguna palabra como su nombre.   La forma en la que se parte para enseñar a un niño a escribir es el grafo motricidad, que es un movimiento gráfico que realizamos con la mano al escribir o dibujar. Se trata de aprender a realizar unos movimientos con la mano para plasmar un trazo en un papel y adquirir una coordinación ojo-mano en el proceso.
Algunos consejos que pueden ayudar al niño:
- Preparar un ambiente relajado y tranquilo, incluso con una estimule para ello: rápida para hacer trazos cortos y suaves para largos y ondulantes.
- Antes de trabajar con un lápiz y un papel es bueno que el niño comience a dibujar con el dedo en el aire, harina o arena, pintura de dedos...
- Enseñar al niño a tomar correctamente el lápiz, a sostenerlo entre los dedos y a ir deslizándolo sobre el papel. 
- Para ganar destreza manual, deberá trabajar los trazos verticales, horizontales, oblicuos, circulares, en zig-zag. En casa se pueden realizar plantillas primero con puntitos que el niño siga en su trazo y para finalmente complicarlo con dos puntos que el niño debe unir. 
- No presionar al niño es fundamental, el proceso de la escritura abarca 3 o 4 años y cada niño tiene su ritmo. 
- Para aprender a escribir no sólo hay que practicar la escritura. Actividades como dibujar, pintar, colorear, recortar, hacer pasatiempos como los laberintos o une los puntos, ayudará al niño a desarrollar la psicomotricidad fina.
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/escritura/aprender-a-escribir-como-ensenar-a-los-ninos

domingo, 17 de junio de 2018

Lectoescritura en Preescolar Elizabeth Hidalgo Lerma

Lectoescritura en preescolar

https://www.youtube.com/watch?v=MCk5o6JPtK4

Lectoescritura Elizabeth Hidalgo Lerma

Lectoescritura

https://www.youtube.com/watch?v=sd76zVEF-qc
¿Como enseñar a leer? Areli Guadalupe Sánchez Aldave

¿Como enseñar a leer? Areli Guadalupe Sánchez Aldave



Escuela Normal Superior Federaliza del Estado de Puebla
Licenciatura en Educación Preescolar
Segundo Grado 4to Semestre 
Docente titular del Curso:
 Ana Laura Carranza Anaya
Estudiante: 
Frida Neyda Vargas Díaz 
Trabajo:
Estrategias de enseñanza de la lectura y la escritura 

Andrea Abigail Rodríguez - Actividades de lectoescritura



Actividades de lectoescritura 





Estrategias de Lecto - Escritura _Maria del Rosario Tapia Manjarrez
https://es.slideshare.net/renbarzol/actividades-ldicasparafomentarlalecturayescritura

Estrategias de Lecto-Escritura-Guadalupe Oliva Gonzalez Barrera

Estrategia para aprender a escribir en edad preescolar - valeria bautista alameda


https://www.guiadelnino.com/educacion/aprender-a-leer-y-escribir/aprender-a-leer-y-escribir-con-el-metodo-montessori
¿Cómo enseñar a leer y escribir?
Brenda Cardón Tomay

Estrategia de Lecto-Escritura- Guadalupe Oliva Gonzàlez Barrera 

Estrategia para aprender leer y escribir en edad preescolar - Valeria  Bautista Alameda 



sábado, 16 de junio de 2018


Ana Laura Lopez Tapia


Estrategias para la Lecto-Escritura

1-La conciencia fonológica es un conjunto de habilidades importantes para la lecto-Escritura.


2.-Estrategia para la Lecto-Escritura Método Montessori- (pasos)






Cristina Rojas Paz

Estrategias para enseñar a leer.
https://www.youtube.com/watch?v=n29P0Q11PRQ&t=264s

Estrategias para enseñar escribir.
https://www.youtube.com/watch?v=criXG5CIA58


Método para aprender a Escribir.
Angélica Toxtle Cosme



Métodos para la iniciación de la Lecto-escritura MONTESSORI  María Del Rayo Herrera Martínez 

Método para enseñar la Lecto-escritura  María Del Rayo Herrera Martínez 

Método para comprensión lectora y aprender a escribir.
Angélica Toxtle Cosme


Estrategia de Lectura 
Brenda Sanchez Aguilar 






Estrategia de Escritura
Brenda Sanchez Aguilar 

Licenciatura en Educación Preescolar
Cuarto Semestre
Asignatura: Desarrollo de Competencias Lingüísticas
Maestra: Ana Laura Carranza Anaya


En este blog daremos a conocer diferentes estrategias sobre aprender a leer y escribir.
Estrategia de escritura-Suzette Heredia León 
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/escritura/aprender-a-escribir-como-ensenar-a-los-ninos/
Estrategia de lectura- Suzette Heredia León